Slidinėjimo treneris. Treniruočių proceso pasirinktoje sporto šakoje (slidinėjimas) teorija ir metodika su kvalifikacija „Slidinėjimo treneris“ (340 val.)

• Gebėjimas taikyti metodologinius ir teorinius psichologijos ir pedagogikos pagrindus profesinėje veikloje.
• Užtikrintas teisinės bazės turėjimas švietimo srityje.
• Idėja apie šiuolaikinių IKT diegimo edukacinėje veikloje perspektyvas.
• Informacijos aktualiais tos srities klausimais turėjimas fizinis lavinimas.
• Gebėjimas profesionaliai organizuoti mokymo procesą.
• Gebėjimas efektyviai bendrauti visais lygiais.
• O svarbiausia – įgyti reikiamų kompetencijų aukštos kvalifikacijos koučingo ir mokymo veiklai įgyvendinti.

apibūdinimas

Pagrindinės ugdymo proceso ypatybės

• Asmenys, turintys aukštasis arba vidurinis profesinis išsilavinimas.
• Skirtas treneriai-auklėtojai kūno kultūros ir sportinio orientavimo įstaigų papildomo ugdymo sistemoje.

2. Praktikos režimas- 36 akademinės valandos per savaitę.

3. Normatyvus programos įsisavinimo laikotarpis - 16/10/7 kalendorinės savaitės.

4. Prieiga prie Asmeninė sritis atidaryti 112/70/49 dienų.

5. Galutinis atestavimas- baigiamasis tarpdisciplininis egzaminas (IME) testavimo ir praktinių užduočių atlikimo forma. Testas – 30 klausimų (tikrinama automatiškai), 4 praktinės užduotys (tikrina mokytojas).

6. Kvalifikacijos dokumentas- profesinio perkvalifikavimo diplomas.

7. Diplomo išsiuntimo terminas-10 dienų nuo studijų baigimo.

8. Galimybė treniruotis pagal individualų planą(asmeninis terminų ir studijų būdo planavimas, disciplinų pasirinkimo kintamumas).

9. Kvalifikacija, veiklos pobūdis - Treneris-mokytojas.

Aktualumas

Norint dirbti treneriu-mokytoju, reikia išmanyti psichologijos, pedagogikos pagrindus ir mokėti motyvuoti sportininkus, suprasti fiziologijos dėsnius, mokėti suteikti pirmąją pagalbą nelaimės atveju, įvaldyti treniruočių metodus, išmanyti organizacijos subtilybes. sporto renginius. Profesinio perkvalifikavimo programa „Kūno kultūra ir sportas: trenerio-mokytojo veiklos psichologiniai ir pedagoginiai aspektai kūno kultūros ir sporto įstaigose“ leidžia studentams įgyti reikiamų kompetencijų metodinės ir psichologinės bei pedagoginės veiklos vykdymui srityje. apie fizinis lavinimas ir sportas.

Teisinė sistema

Pagal Vieningą vadovų, specialistų ir darbuotojų pareigybių kvalifikacinį žinyną (skyrius " Kvalifikacinės savybės auklėtojų pareigybės“) treneris-mokytojas turėtum turėti aukštasis profesinis išsilavinimas arba vidurinis profesinis išsilavinimas ir papildomas profesinis išsilavinimas kūno kultūros ir sporto srityje nereikalaujama darbo patirties.

Programos tikslas

Mokinių profesinių kompetencijų formavimas trenerio-mokytojo veiklos psichologinių ir pedagoginių aspektų turinio srityje kūno kultūros ir sporto įstaigose, būtinų naujai profesinei veiklai vykdyti.

Mokomasis turinys

Akademinis planas

programos (250 valandų)

№	Disciplinos pavadinimas	Iš viso valandų	Įskaitant		kontrolės forma
			Video paskaitos	Savarankiškas darbas
1.	Pedagogikos pagrindai.	36	12	24	Bandymas D*
2.		36	12	24	Bandymas D*
3.		24	6	18	Bandymas D*
4.		24	2	22	Bandymas D*
5.		24	12	12	Bandymas D*
6.		36	-	36	Bandymas D*
7.		36	-	36	Bandymas D*
	baigiamasis egzaminas	34	-	34	IME D*
	Iš viso:	250	56	194

Kalendoriaus studijų grafikas (250 val.)

Bendrosios profesinės disciplinos	Drausmės valandų skaičius	Mokymosi proceso savaitės
		1	2	3	4	5	6	7
Pedagogikos pagrindai.	36	SR
Fiziologijos pagrindai, higiena ir edukacinės veiklos organizavimas ugdymo įstaigoje.	36		SR
Papildomo ugdymo įstaigų veiklos norminiai-teisiniai ir organizaciniai pagrindai.	24			SR
Darbo teisės aktai ir darbo apsauga ugdymo įstaigoje.	24			SR	SR
IKT ugdymo įstaigos veikloje.	24				SR
Specialios profesinės disciplinos
Kūno kultūros teorijos ir metodikos aktualijos sportinės orientacijos papildomo ugdymo įstaigose.	36					SR
Švietimo aktualijos mokymo procesas kūno kultūros ir sportinio orientavimo įstaigose (slidinėjimo rūšys).	36						SR
baigiamasis egzaminas	34							IME D*
Bendras programos sudėtingumas	250

Programos mokymo programa (350 valandų)

№	Disciplinos pavadinimas	Iš viso valandų	Įskaitant		kontrolės forma
			Video paskaitos	Savarankiškas darbas
Bendrosios profesinės disciplinos
1.	Pedagogikos pagrindai.	36	12	24	Bandymas D*
2.	Fiziologijos pagrindai, higiena ir edukacinės veiklos organizavimas ugdymo įstaigoje.	24	12	12	Bandymas D*
3.		36	12	24	Bandymas D*
4.	Papildomo ugdymo įstaigų veiklos norminiai-teisiniai ir organizaciniai pagrindai.	36	6	30	Bandymas D*
5.	Darbo teisės aktai ir darbo apsauga ugdymo įstaigoje.	36	2	34	Bandymas D*
6.	IKT ugdymo įstaigos veikloje.	36	12	24	Bandymas D*
Specialios profesinės disciplinos
7.	Kūno kultūros teorijos ir metodikos aktualijos sportinės orientacijos papildomo ugdymo įstaigose.	36	-	36	Bandymas D*
8.	Ugdymo ir lavinimo proceso aktualijos kūno kultūros ir sporto įstaigose (slidinėjimas).	72	-	72	Bandymas D*
	baigiamasis egzaminas	38	-	38	IME D*
	Iš viso:	350	56	294

* Studentams, studijuojantiems naudojant nuotolinio mokymosi technologijas „D*“, numatyta tarpinės kontrolės (atestavimo) forma – testavimas ir baigiamasis tarpdalykinis egzaminas (IME).

Kalendoriaus studijų grafikas (350 val.)

Bendrosios profesinės disciplinos	Drausmės valandų skaičius	Mokymosi proceso savaitės
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Pedagogikos pagrindai.	36	SR
Fiziologijos pagrindai, higiena ir edukacinės veiklos organizavimas ugdymo įstaigoje.	24		SR
Šiuolaikinės pedagoginės technologijos mokytojo veikloje.	36		SR	SR
Papildomo ugdymo įstaigų veiklos norminiai-teisiniai ir organizaciniai pagrindai.	36				SR
Darbo teisės aktai ir darbo apsauga ugdymo įstaigoje.	36					SR
IKT ugdymo įstaigos veikloje.	36						SR
Specialios profesinės disciplinos
Kūno kultūros teorijos ir metodikos aktualijos sportinės orientacijos papildomo ugdymo įstaigose.	36							SR
Ugdymo ir lavinimo proceso aktualijos kūno kultūros ir sporto įstaigose (slidinėjimas).	72								SR	SR
baigiamasis egzaminas	38										IME D*
Bendras programos sudėtingumas	350

* Studentams, studijuojantiems naudojant nuotolinio mokymosi technologijas „D *“, numatyta tarpinio ir baigiamojo kontrolės (atestacijos) forma – testavimas ir baigiamasis tarpdalykinis egzaminas (IME).

Akademinis planas programos (560 valandų)

№	Disciplinos pavadinimas	Iš viso valandų	Įskaitant		kontrolės forma
			Video paskaitos	Savarankiškas darbas
Bendrosios profesinės disciplinos
1.	Pedagogikos pagrindai.	72	12	60	Bandymas D*
2.		72	14	58	Bandymas D*
3.	Fiziologijos pagrindai, higiena ir edukacinės veiklos organizavimas ugdymo įstaigoje.	72	12	60	Bandymas D*
4.	Šiuolaikinės pedagoginės technologijos mokytojo veikloje.	36	12	24	Bandymas D*
5.	Papildomo ugdymo įstaigų veiklos norminiai-teisiniai ir organizaciniai pagrindai.	36	6	30	Bandymas D*
6.	Darbo teisės aktai ir darbo apsauga ugdymo įstaigoje.	36	2	34	Bandymas D*
7.	IKT ugdymo įstaigos veikloje.	36	12	24	Bandymas D*
Specialios profesinės disciplinos
8.	Kūno kultūros teorijos ir metodikos aktualijos sportinės orientacijos papildomo ugdymo įstaigose.	72	-	72	Bandymas D*
9.	Ugdymo ir lavinimo proceso aktualijos kūno kultūros ir sporto įstaigose (slidinėjimas).	72	-	72	Bandymas D*
	baigiamasis egzaminas	56		56	IME D*
	Iš viso:	560	70	490

* Studentams, studijuojantiems naudojant nuotolinio mokymosi technologijas „D*“, numatyta tarpinės kontrolės (atestavimo) forma – testavimas ir baigiamasis tarpdalykinis egzaminas (IME).

Kalendoriaus studijų grafikas (560 val.)

Bendrosios profesinės disciplinos	Drausmės valandų skaičius	Mokymosi proceso savaitės
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Pedagogikos pagrindai.	72	SR	SR
Psichologijos pagrindai (Pedagoginė psichologija).	72			SR	SR
Fiziologijos pagrindai, higiena ir edukacinės veiklos organizavimas ugdymo įstaigoje.	72					SR	SR
Šiuolaikinės pedagoginės technologijos mokytojo veikloje.	36							SR
Papildomo ugdymo įstaigų veiklos norminiai-teisiniai ir organizaciniai pagrindai.	36								SR
Darbo teisės aktai ir darbo apsauga ugdymo įstaigoje.	36									SR
IKT ugdymo įstaigos veikloje.	36										SR
Specialios profesinės disciplinos
Kūno kultūros teorijos ir metodikos aktualijos sportinės orientacijos papildomo ugdymo įstaigose.	72											SR	SR
Ugdymo ir lavinimo proceso aktualijos kūno kultūros ir sporto įstaigose (slidinėjimas).	72													SR	SR
baigiamasis egzaminas	56															IME D*	IME D*
Bendras programos sudėtingumas	560

* Studentams, studijuojantiems naudojant nuotolinio mokymosi technologijas „D *“, numatyta tarpinio ir baigiamojo kontrolės (atestacijos) forma – testavimas ir baigiamasis tarpdalykinis egzaminas (IME).

Programos autoriai ir kūrėjai Autorius yra dėstytojas, savarankiškai parengęs visą programos (disciplinos) paskaitų kursą ir taip deklaravęs edukaciniame turinyje (vaizdo ir garso medžiagoje). Statusas suteikiamas tuo atveju, kai paskaitų eigą fiksuoja tik vienas dėstytojas, kuris yra ir švietimo organizacijos kolektyve, ir pagal civilinę sutartį įtrauktas fiksuoti paskaitų eigą.
Bendraautorė (-ės)— dėstytojas (dėstytojai), parengęs dalį programos paskaitų kurso (pagal discipliną ar skyrių) ir taip deklaravęs mokymo turinyje (vaizdo ir garso medžiagoje). Statusas suteikiamas tuo atveju, kai programos paskaitų eiga įrašoma dalyvaujant keliems dėstytojams, kurie yra tiek švietimo organizacijos darbuotojai, tiek pagal civilinę sutartį įtraukti paskaitų eigą fiksuoti.
Kūrėjas (-ai)- mokytojai ir metodininkai, kurie savarankiškai (visiškai) arba kaip kūrėjų komandos dalis (dalinai) parengė edukacinę (papildomą profesinę) programą ir mokymo medžiagą (kompleksus) ir deklaravo kaip tokią ugdymo turinyje (mokomojoje medžiagoje). Statusas suteikiamas kūrėjams, kurie yra švietimo organizacijos darbuotojai ir dalyvauja pagal civilinės teisės sutartį.
Mokslinis kuratorius- mokslo ir pedagogikos darbuotojas arba vadovaujantis praktikas, vykdantis bendrąjį specializuotos žinių ar veiklos srities valdymą (koordinavimą). Statusas suteikiamas: Baigiamųjų atestacijos komisijų pirmininkams (profesinio perkvalifikavimo programoms), taip pat vadovaujantiems atitinkamo profilio švietimo organizacijos mokytojams.

Laba diena!
Gauti dokumentai apie profesinį perkvalifikavimą.
Labai ačiū centro darbuotojams už profesionalumą, operatyvumą, aiškiai ir patogiai organizuotus mokymus. Linkiu visiems jūsų organizacijos darbuotojams sveikatos, kūrybinės sėkmės ir klestėjimo.

Pagarbiai Fedulova Svetlana Nikolaevna.

Rasulova Flyura Yagangirovna, YaNAO, Nojabrskas

Gavau diplomą, labai ačiū!Linkiu sveikatos, sėkmės darbuose ir viso ko geriausio!

Ermakova Olga Sergeevna, Murmanskas

Informuoju, kad visus dokumentus gavau pilnai ir saugiai. Nuoširdžiai noriu padėkoti Jums, priėmimo komisijos darbuotojams, universiteto sekretoriato darbuotojams, kuratoriams mokymosi procese, atestacinės komisijos nariams už profesionalumą savo darbe, už labai dėmesingą, draugišką ir atsakingą požiūrį į studentus. , už įdomų ir aktualų perkvalifikavimo kurso turinį, dėl lengvumo ir paprastumo perkvalifikavimo programos sąsaja. Labai ačiū už jūsų darbą! Norėčiau vėl būti klausytoju. Pagarbiai klinikinės (medicininės) psichologijos perkvalifikavimo kurso studentė Ermakova Olga Sergeevna.

Bogordaeva Tatjana Aleksandrovna, Chanty-Mansijsko autonominis apygardas-Jugra „Meždurečensko užimtumo centras“

Laba diena. Gautas diplomo originalas.

Shcheglova Irina Aleksandrovna, Labytnangi

Praėjau visus mokymus. Labai ačiū.

Bibik Pavel Petrovich, Velikie Luki

Gautas diplomas. Dėkojame už bendradarbiavimą ir išsilavinimą. Daug naudingos ir reikalingos medžiagos. Su pagarba ir dėkingumu Bibik Pavel Petrovich.

Tatjana Astafjeva

Šiandien gavau siuntinį, labai ačiū! Tikiuosi ir toliau bendradarbiausime!

Malysheva I. V., Maskvos sritis, Ramenskoje

Laimingų Naujųjų metų. aciu jums ir jusu personalui uz viska!! Labai įdomu, glausta ir informatyvu. Sveikatos, sėkmės, viso ko geriausio!

Syrtseva Dina Fedorovna: Voronežas

Labas vakaras!Gavau diplomą.Labai ačiū. Man buvo labai malonu ir naudinga mokytis iš jūsų. Jau rekomenduoju jus draugams.

Kuzmina A.M. MBDOU darželis Nr.320 Čeliabinskas

Gavo sertifikatą. Labai ačiū. Labai patogi mokymosi forma. Sveikinu jus su artėjančiais Naujaisiais metais! Sveikatos ir sėkmės.

Rusova N.V. Maskva, GBOU mokykla Nr. 201

Ačiū, pažymėjimą gavau, viskas labai gerai. Toliau bendradarbiausiu ir mokysiuosi. Natalija Rusova.

Irina Ivanovna Živoglyadova

Sveiki!
Šiandien gavau diplomą. DIDELIS AČIŪ visai komandai! Laimingų Naujųjų metų! Sėkmės versle, geri studentai ir klausytojai!
Pagarbiai
Irina Ivanovna Živoglyadova

Kosmanas Aleksejus Grigorjevičius, Krymo Respublika. Džankojus

Mieli kolegos! Treniruotė baigta. Ačiū už bendradarbiavimą! Sėkmės!

Shiyan Natalya Nikolaevna, Krasnodaras

Ačiū, gavau diplomą.

Larisa Borovikova.

Konsultacija buvo labai naudinga. Dėkojame, kad atsiuntėte man el. laišką su dokumentų sąrašu. Tai labai patogu ir nereikia visko ieškoti pačiam. Išduodamo diplomo pavyzdžiai buvo naudingi ir demonstruojant organizacijos vadovybei. Maloniai džiugina nuolaida mažoms grupėms. Dėkoju.

Mitinas Dmitrijus Aleksejevičius Maskva

Labai ačiū už mokymus, mokymo medžiaga parinkta gerai, viskas labai aišku ir prieinama.

Pikalova Nina Konstantinovna Oryol regionas.

Kataeva Marina Sergeevna, Krasnodaro sritis, Belorechenskas

Puikus ugdymo proceso organizavimas, viskas aišku, greita, aišku, prieinama. Džiaugiuosi, kad kreipiausi į Jus, atradau daug naujo ir Naudinga informacija!

Romanova Alina Anatolyevna, Maskva

Labai ačiū FCPO komandai! Buvo labai malonu su jumis bendrauti. Puiki svetainė, labai paprasta naudoti. Taip ir toliau. Sėkmės visiems!!!

Borisova Svetlana Semjonovna, Penza

Gavrilenko A.S. Maskvos miestas

Asmeniškai man labai tinka nuotolinis mokymasis. Savo darbo dėka dieną ji sprendė praktines problemas, o vakare – teorinį jų pagrindimą. Labai efektyvus metodas. Ypatingas ačiū mokytojams už aktyvų visų probleminių klausimų sprendimą.

Naumenko Anna Krasnogorsk

Jau turiu išsilavinimo patirties už nugaros, bet ką iš tikro nustebino – toks yra ugdymo proceso organizatorių požiūris. Kompetencija ir bendravimo paprastumas, mano nuomone, labai malonu studijuojant FTSPO.

Zarechnaya Lyubov Vladimirovna

Norėčiau labai padėkoti už tai, kad mokymosi procesas tapo efektyvus ir įdomus. Kai manęs klausia, ką gero galima pasakyti apie FTsPO, atsakau: „Įdomu ten mokytis!

Meleškovas Viktoras Nikolajevičius, Sverdlovsko sritis

Žmona įkalbėjo mane mokytis nuotoliniu būdu. Į mokymąsi internetu jis žiūrėjo labai skeptiškai, tačiau studijų laikotarpiu nesigailėjo, kad išvyko mokytis nuotoliniu būdu. Didelis AČIŪ mokymų skyriaus personalui.

Djakovas Nikolajus Ivanovičius, Kazachstanas

Padoraus nuotolio institutas. Viskas atitinka kainas, bazė gera, darbuotojų kolektyvas greitai išsprendžia visus mokymo klausimus.

Kutynovas V.A.

Nuotolinis mokymasis yra labai patogi forma dirbančiam žmogui. Aš ir toliau su jumis susisieksiu. Ypatingas ačiū kuratoriams.

Andreeva Žana

Ji jau baigė studijas ir be problemų susirado darbą pagal specialybę. FTSPO turi puikų dėstytojų personalą Psichologijos fakultete. Kaina fiksuota visam studijų laikui.

Baeva M.V. Vyborgas

Puiki galimybė įgyti naują specialybę. Pats sėkmingai studijuoju FTSPO. Švietimo kokybė yra gana gera. Mokymų terminai yra kuo trumpesni, o tai mūsų laikais labai svarbu. Gerai, kad yra tokių vietų. Patariu visiems.

Ermolina Alla Romanovna Tiumenės sritis

Dabar mokysiuos tik nuotoliniu būdu! Negailiu nei pinigų, nei praleisto laiko, kurį (o, laimė!) galėčiau planuoti pati! Labai ačiū, sužinojau daug naujų dalykų. Pirmas modulis buvo sunkus, bet tik todėl, kad man tokia mokymo forma pasirodė visiškai neįprasta. Atliekant užduotis, jokių sunkumų nekilo, nes klausimai buvo aiškūs ir aiškiai suformuluoti. Taip pat labai malonu, kad nuolatos sekate mūsų mokymų eigą. Norėjau viską padaryti kuo geriau, taip pat ir tai, kad esi patenkintas savo mokiniu. Labai ačiū ir sėkmės tolimesniuose darbuose!

Privalova N.K. Lipecko sritis

Ji mokėsi pagal profesinio perkvalifikavimo programą Federaliniame švietimo centre. Labai skeptiškai žiūrėjau į tokius mokymus, ir veltui! Mokymai praėjo sklandžiai, jei kilo klausimų dėl mokymų, tuomet kreipiausi į kuratorę. Į mano klausimus visada buvo atsakyta aiškiai ir išsamiai, viskas buvo aišku. Baigusi studijas dokumentą gavau per dvi savaites. Kreipiantis dėl darbo dokumentas buvo priimtas. Ačiū, FCPO!

Smirnova Julija Aleksandrovna Nižnij Novgorodo sritis

Mūsų mokyklai buvo liepta lankyti aukštesnio lygio mokymo kursus, todėl ilgai ieškojome sau tinkamo, atitinkančio kainas ir programą. Dėl to pasirinkimas teko FTSPO. Buvome užsiregistravę nuotolinio mokymosi sistemoje, prieiga buvo išsiųsta per tris dienas. Mokymai buvo sėkmingi. Gauti dokumentai apie išsilavinimą, DIDELIS AČIŪ! Tikrai dar pasinaudosime FCPO paslaugomis.

Kozlovas V.I.

Svetainėje palikau prašymą dėl konsultacijos telefonu, maždaug po valandos su manimi susisiekė specialistas iš atrankos komisijos. Jis man patarė dėl programos, kuri mane sudomino. Kalbant apie pačius mokymus: prieiga prie nuotolinio mokymosi sistemos buvo išsiųsta nedelsiant. Mokymosi procese buvo pora perdangų, bet viskas greitai išsisprendė. Su kuratore bendravau elektroniniu paštu, buvo atsakyta į visus klausimus. Licenciją gavau greitai, ačiū.

Polyakova Nadežda Valerievna, Ivanovas

Išlaikytas nuotolinis mokymas FTSPO. Kaip ir daugelis, jie skeptiškai žiūrėjo į šiuos mokymus, manė, kad tai apgaulė, tačiau iš tikrųjų viskas pasirodė kitaip. Sudarius sutartį ir apmokėjus, mums buvo paskirtas kuratorius, su kuriuo galima susisiekti telefonu arba el. Mūsų grupei buvo išsiųsta prieiga (prisijungimai ir slaptažodžiai) mūsų el. pašto adresais. Baigę mokymus paskambinome kuratorei, patikslinome dėl dokumentų gavimo, ji mums viską suprantamai paaiškino. Dėl to, kai tik buvo paruošti mūsų grupės dokumentai, jie susisiekė su mumis, o mes kitą dieną privažiavome ir išsivežėme. Tikrai dar sugrįšime!!! Ačiū!

Rusijos snieguotos žiemos puikiai tinka slidinėjimui. Vaikai ir suaugusieji, profesionalai ir mėgėjai važinėja parkuose, įrengtose sporto bazėse slidinėjimo trasos. Slidinėjimo trenerio profesija yra paklausi Olimpinė sporto šaka, klubuose ir skyriuose.

Mūsų kurso tikslas – išmokyti klausytoją vesti kompleksines treniruotes, kurios veda į aukštus sportinius rezultatus.

Mokiniai pasirenka programą „Treneris už slidinėjimas“, kam:

• plėsti savo profesijos žinias ir didinti jų aktualumą;

• keisti profesiją, kad derintumėte mėgstamą sportą ir darbą;

• padidinti savo galimybes gauti darbą už tinkamą atlyginimą.

Pagrindiniai programos tikslai:

Profesinio perkvalifikavimo kurso „Slidinėjimo treneris“ metu mokyti studentą:

• praktiškai pritaikyti biomechanikos žinias pratimas, sporto higiena

• organizuoti treniruotes atsižvelgdami į fizines galimybes, esamą sportininkų sveikatos būklę;

• organizuoti saugią erdvę treniruočių metu, išaiškinti slidininkams saugumo taisykles, mokėti suteikti pirmąją pagalbą;

• nustatyti perspektyvius sportininkus, atrinkti slidininkus į komandą;

• motyvuoti mokinius laimėti konkursus;

• teikti psichologinę ir metodinę pagalbą sportininkams varžybų metu;

• kartu su sportininkais analizuoti treniruočių rezultatus, prireikus koreguoti treniruočių schemą;

• atsižvelgti į teisės aktų reikalavimus treniruotėms, pasiruošimui varžyboms: normas sportinis krūvis, paskyrimo sąlygos sporto kategorijos ir slidinėjimo titulai, Rusijos ir tarptautinės antidopingo taisyklės.

Nr. p	Disciplinų pavadinimai	Bendras darbo intensyvumas, akad. valandų	Korepetitoriaus darbas LMS			Tarpinio ir galutinio sertifikavimo formos (DZ, Z)
				Testavimas	Seminarai
	Kūno kultūros teorija ir metodai
	Fizinių pratimų biomechanika. Sporto higiena
	Efektyvios sportininkų atrankos organizavimas. Pasiruošimas konkurso procesui
	Sudėtingas mokymo proceso organizavimas
	Pagrindinių (ciklinių) sporto šakų mokymo technologijos ir metodai
	Pagrindinių (aciklinių) sporto šakų mokymo technologijos ir metodai
	Pirmosios pagalbos pagrindai ir būdai
	Medicinos žinių pagrindai ir sveika gyvensena gyvenimą
	Aukštos kvalifikacijos sportininkų rengimo slidinėjimo metodika
baigiamasis egzaminas						Baigiamasis tarpdisciplininis egzaminas

Mokymo metodai

1. Mes sukūrėme edukacinė programa kad mokytis būtų lengva neprarandant kokybės. O mokiniai iki galo išgyveno profesinį persikvalifikavimą, dėl didžiulio informacijos kiekio ir sudėtingų užduočių nepasitraukė pusiaukelėje. Jie galėtų derinti studijas su darbu arba lygiagrečiu mokymu.

• Kursas trumpas, bet kokybiškas. Dėstytojai svarbiausią informaciją paskaitoms ir webinarams atrinko remdamiesi profesinių standartų reikalavimais, federaliniais švietimo standartais, asmenine darbo patirtimi. Teorinė medžiaga pateikiama suprantama kalba, koncentruota forma, be „vandens“ ir ne į temą lyrinių nukrypimų.

• Praktines užduotis, testus ir testus galite atlikti Jums patogiu laiku pagal studijų grafiką.

• Mokiniams padedame nebijoti kontrolinių darbų, kontrolinių darbų, egzaminų. Pavyzdžiui, duodame 7 bandymus išlaikyti baigiamąjį tarpdisciplininį egzaminą. Tarpinių modulių ir disciplinų testus galima laikyti neribotą skaičių kartų.

2. Studentai gauna prieigą prie nuotolinio mokymosi sistemos (LMS). Kursų metu susipažįstama su edukacine medžiaga, atlieka į LMS įkeltas užduotis. Tarpinių testų išlaikymas ir galutinis atestavimas.

3. Teoriniam mokymui profesinio perkvalifikavimo programose naudojame kelių tipų turinį.

• Kurso medžiaga – žinynai, paskaitos apie programą. Mokomosios medžiagos tekstai įkeliami į LMS word failų pavidalu. Su jais patogu dirbti: nukopijuokite ar pažymėkite reikiamą informaciją, atsisiųskite, atsispausdinkite.

• Webinaro biblioteka. Kiekvienas internetinis seminaras skirtas vienai temai.

4. Praktinis studentų mokymas grindžiamas tipinių darbo momentų tyrimu. Pateikiame kūrybines užduotis, mokome sudaryti pamokų planus, kurie pravers „lauko sąlygomis“.

Reikalavimai klausytojams

Dėl priėmimo į piliečių mokymus Rusijos Federacija Kartu su paraiška turite pateikti:

1. Aukštojo išsilavinimo (bakalauro, specialisto, magistro) arba vidurinio profesinio išsilavinimo diplomas.
2. Tapatybę ir pilietybę patvirtinantis dokumentas.
3. Pažyma iš studijų vietos studentams, besimokantiems aukštojo ir vidurinio profesinio mokymo įstaigose (jei reikia).
4. Pavardės, vardo, patronimo pakeitimo pažymėjimai (jei reikia).

2014 m. lapkričio 15-17 d. Tiumenės mieste regioninio centro pagrindu žiemos vaizdai Sportas „Sibiro perlas“ surengė kvalifikacijos kėlimo kursus lygumų slidinėjimo ir biatlono treneriams. Šiuolaikinės technologijos pasirinktos sporto šakos (biatlono, lygumų slidinėjimo) sportininkų rengimas.

Kursų organizatoriai: Tiumenės srities Sporto ir jaunimo politikos skyrius, GAU TO „Mokymo centras sporto rezervatas lygumų slidinėjimo ir biatlono rungtyse L.N. Noskova, Regioninė visuomeninė organizacija „Tiumenės regioninė slidinėjimo lenktynių ir biatlono federacija“, Tiumenės regioninis valstybinis regioninio švietimo plėtros institutas (TOGIRRO).

Daugiametis modeliavimas sporto treniruotės lygumų slidininkų ir biatlonininkų.

Atranka ir sportinė orientacija ilgalaikių treniruočių sistemoje.

Psichologinė ir pedagoginė užsiėmimų pagalba lygumų slidinėjimas ir biatlonas.

Inovatyvūs sportininko funkcinės būklės stebėjimo metodai įvairūs etapai medicininė ir pedagoginė pagalba.

Varžybų organizavimas ir teisėjavimas atsižvelgiant į šiuolaikines FIS taisyklės ir IBU.

Teisinės problemos įgyvendinant instruktavimas Sporte.

Programoje dalyvaus šie mokytojai:

Grušinas Aleksandras Aleksejevičius- SSRS ir Rusijos nusipelnęs treneris, Rusijos olimpinio komiteto Sportinio rengimo mokslinės ir metodinės paramos skyriaus vedėjas;

Kurakinas Aleksandras Nikolajevičius- Rusijos Federacijos ir Udmurtų Respublikos nusipelnęs treneris, Rusijos Federacijos kūno kultūros ir sporto komplekso nusipelnęs darbuotojas;

Mamatovas Viktoras Fiodorovičius– SSRS nusipelnęs sporto meistras, SSRS nusipelnęs treneris, du kartus Olimpinis čempionas biatlone – RBU garbės viceprezidentas;

Gibadullin Ildus Giniyatullovich, pedagogikos mokslų daktaras, profesorius, Kūno kultūros ir sporto instituto direktorius. A.I. Tikhonovas;

Kokia amžiaus grupė yra grupėse?

Pažengusių treniruočių grupėse nėra amžiaus apribojimo.

Ar priimami studentai?

Priimame visus, tačiau profesinio perkvalifikavimo diplomo studentams išduoti negalėsime. Jis išduodamas tik asmenims, turintiems vidurinį profesinį (koleginį / technikumą) arba aukštąjį išsilavinimą. Mokiniai, neturintys vidurinio profesinio ar aukštojo išsilavinimo, gali studijuoti, bet galiausiai gauna ne diplomą, o atestatą. Mūsų perkvalifikuotam mokiniui baigus pagrindinį išsilavinimą ir pateikus mums patvirtintą diplomo kopiją, kurso pažymėjimą keičiame į visavertį profesinio perkvalifikavimo diplomą.

Kuo skiriasi profesinis perkvalifikavimas nuo antrojo aukštojo mokslo?

Trumpesnis studijų laikotarpis yra pagrindinis skirtumas tarp profesinio persikvalifikavimo ir antrojo aukštojo išsilavinimo. Baigęs perkvalifikavimą arba gavęs antrą Aukštasis išsilavinimas, specialistas gali dirbti lygiavertes pareigas.

Jei išsilavinimą įgysiu nuotoliniu būdu, ar tai bus nurodyta diplome?

Ne, nuotolinių technologijų naudojimo faktas diplome neminimas.

Ar būtina atvykti dėl diplomo ir (ar) baigiamojo darbo pristatymo?

Ne, asmeninis apsilankymas švietimo organizacija nėra privalomas, baigiamąjį darbą galima atlikti nuotolinio mokymosi sistema ir Skype (jei reikia).

Ar galiu už mokslą mokėti dalimis?

Žinoma. Galite sumokėti 50% registruodamiesi ir 50% išleidę

Mano interneto ryšys labai blogas, ką turėčiau daryti?

Nesijaudinkite, mokymosi medžiagą atsiųsime bet kokiu jums patogiu el. mokymosi formatu, įskaitant paprastą Word failą el.

Kaip tu žinai, ką aš sumokėjau?

Prašome atsiųsti mums el. laišką, kad patvirtintume mokėjimą. [apsaugotas el. paštas] nuskaitytas kvitas.

Ar mokėjimas PRIEŠ ar PO mokėjimo?

Registracija įvyksta sumokėjus, matome nuskaitytą apmokėto kvitą ir prijungiame jus prie mokymų

Kaip atliekamas galutinis įvertinimas?

Daugiausia kompiuterinio testavimo forma, bandymų skaičius neribojamas

Kaip tu man duosi diplomą?

Diplomas arba pažymėjimas siunčiamas Rusijos paštu registruotu paštu Jūsų nurodytu adresu. Tuo pačiu mes informuojame jus apie sekimo numerį ir jūs galite savarankiškai sekti laiško judėjimą Rusijos Federacijoje

Kokie dokumentai reikalingi stojant?

Kreipdamiesi į mokymus gausite automatinį prisijungimo laišką su reikalingų dokumentų sąrašu, būtent: sutartis, mokėjimo duomenys, asmens kortelė, prašymas, sutikimas tvarkyti asmens duomenis, patvirtinta paso kopija, patvirtinta diplomo kopija, sutikimas atsiųsti kvalifikaciją patvirtinantį dokumentą rusiškas paštas, nuotrauka, santuokos liudijimas (jei buvo vardo keitimas).